浙江成考英语复习:选择题是命根子

高起专、高起本英语满分150分,考试时间120分钟。试卷分两卷,其中Ⅰ卷全为选择题,占105分——这是全卷得分的主体,也是基础薄弱考生最应该抓住的部分。

一、试卷结构与分值分布

卷别 / 题型 分值 说明
Ⅰ卷 语音知识 7.5分 字母与字母组合发音辨析
Ⅰ卷 词汇与语法知识 22.5分 单选,语法与词汇综合
Ⅰ卷 完形填空 30分 短文综合填空
Ⅰ卷 阅读理解 45分 分值最高,拉分关键
Ⅱ卷 补全对话 15分 情景对话选择
Ⅱ卷 书面表达 30分 书信 / 议论文写作

提分优先级:阅读理解(45分)+ 完形填空(30分)= 75分,是全卷最大板块;书面表达(30分)靠模板就能拿基础分。这三块合计105分,是复习的核心。

二、高频语法四大重点

1. 三大核心时态

  • 一般现在时:表示习惯性动作与客观事实,第三人称单数动词加 -s / -es。
  • 一般过去时:表示过去发生的动作,注意不规则动词过去式(go→went、take→took、see→saw)。
  • 现在完成时:have / has + 过去分词,常与 already、yet、since、for 连用。

2. 被动语态

基本结构为 be + 过去分词。一般现在时的被动语态为 am / is / are + 过去分词,一般过去时为 was / were + 过去分词。注意只有及物动词才有被动语态。

3. 定语从句与状语从句

  • 定语从句关系代词:who(指人)、which(指物)、that(人或物)、whose(所属)。
  • 时间状语从句:when、while、as soon as;条件状语从句:if、unless;原因状语从句:because、since。

4. 非谓语动词

牢记三类用法:不定式(to do,表目的或将来)、动名词(doing,作主语或宾语)、分词(现在分词表主动进行,过去分词表被动完成)。

三、阅读理解答题技巧

不必逐句翻译,掌握题型对应方法即可:

  • 主旨大意题:重点看首段、尾段以及每段的首句。
  • 细节理解题:先读题干划出关键词(人名、数字、大写词),再回原文定位对应句子。
  • 推理判断题:立足原文信息推断,切忌凭常识主观发挥。
  • 词义猜测题:结合上下文与该词前后句的逻辑关系判断。

避坑提示:含有 all、never、only、must 等绝对化词语的选项,往往是错误项;表述留有余地(may、often、some)的选项正确率更高。

四、完形填空与补全对话

  • 完形填空:先跳过空格通读全文,把握大意和情感基调,再逐空作答;注意上下文的复现词与逻辑连词(but、however、so、because)。
  • 补全对话:先判断对话场景(问路、购物、打电话、邀请),再依据“问—答”对应关系选择,注意礼貌用语与固定表达。

五、书面表达万能模板

模板一:书信类(最高频)

Dear ×××,

I’m glad to receive your letter. / I’m writing this letter to tell you something about ×××.

First of all, ×××(要点一). Besides, ×××(要点二). What’s more, ×××(要点三).

I hope you will have a good time. / I’m looking forward to your reply.

Yours,
Li Hua

格式提醒:称呼后用逗号,结尾必须有落款(Yours, + 姓名),格式错误是书信类最常见的失分点。

模板二:议论文(观点 / 利弊分析类)

Nowadays, ××× has become a hot topic among people.

Some people think that ×××(观点一). Others, however, believe that ×××(观点二).

In my opinion, ×××(自己的观点). On the one hand, ×××. On the other hand, ×××.

In a word, we should ×××(总结建议).

常用加分句型

  • It is important / necessary for us to ×××.
  • There is no doubt that ×××.
  • With the development of ×××, more and more people ×××.

得分要点:书面表达一般要求80-100词左右。做到字数达标、要点齐全、字迹工整、句子简单正确,就能拿到基础分;不必追求复杂长句,语法错误反而扣分。

六、考前30天英语复习节奏

阶段 任务
第1-10天 背高频语法:三大时态、被动语态、从句、非谓语
第11-20天 每天2篇阅读理解 + 1篇完形填空,限时训练
第21-30天 背熟两套作文模板,默写5遍;重做错题

英语提分靠“反复”而非“海量”:把高频语法和模板背到能默写,比盲目刷十套卷子更有效。